小学英语牛津树教案设计与实施
在小学英语教学中，牛津树系列绘本以其丰富的故事务节和实用的语言表达，深受师生喜爱，下面内容是一份基于牛津树绘本的小学英语教案设计,旨在帮助教师有效开展教学活动。
?? 教案主题：《The Enchanted Forest》
?? 教学目标：
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学生能够领会故事内容,掌握故事中的新词汇和句型。
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学生能够通过角色扮演,进步口语表达能力。
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学生能够通过小组合作,培养团队协作灵魂。
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导入：通过展示牛津树绘本的封面，激发学生的兴趣,并简要介绍故事背景。
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阅读：引导学生阅读故事,注意故事中的新词汇和句型。
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词汇进修：针对故事中的重点词汇,进行讲解和练习。
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句型练习：通过角色扮演,让学生运用故事中的句型进行对话。
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小组活动：将学生分成小组，每组选择一个场景,进行角色扮演。
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：回顾故事内容,拓展资料所学词汇和句型。
?? 教学步骤：
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导入：
- 展示绘本封面，提问：“What do you see in the picture?”
- 引导学生猜测故事内容。
阅读：
- 播放故事音频,让学生跟读。
- 提问：“What happens in the story?”引导学生回答。
词汇进修：
- 列出故事中的重点词汇，如：enchanted, forest, magic, fairy。
- 通过图片或实物展示,帮助学生领会词汇含义。
- 进行词汇卡片游戏,巩固记忆。
句型练习：
- 选择故事中的典型句型，如：“Can you show me the enchanted forest?”
- 学生分组，进行角色扮演,练习句型。
小组活动：
- 将学生分成小组，每组选择一个场景，如：fairy meeting, magic tree。
- 小组成员共同完成角色分配和台词准备。
- 进行角色扮演,展示所学内容。
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- 回顾故事内容，提问：“What did you learn from the story?”
- 拓展资料所学词汇和句型,布置课后作业。
怎么样？经过上面的分析教案设计，教师可以有效地将牛津树绘本融入到小学英语教学中，激发学生的进修兴趣，进步他们的英语水平。??????
