一、让我们欢迎校园艺术节吧英文
让我们欢迎校园艺术节吧 英文：
Let’s welcome the school art festival.
二、艺术节主持词
one：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生由于艺术而更加完美、更充实。
two：艺术打破了时空的界限，使暗淡的人生变得有了光彩
three：在寂静的时刻，艺术会化作无数闪闪发光的音符，在你的周围翩翩起舞……
在喧嚣的时刻，艺术会化作一缕缕清风，洗涤你心头的浮躁和烦恼……
four：艺术给我们带来太多的秀丽，太多的回忆。这个充满激情的时刻，绽放出一朵朵鲜花，当我们还陶醉在芬芳里，艺术节已经悄悄落幕。。
让我们从感动中醒来，送走这个梦幻的节日。我虽不舍，然而我知道留不住这一切。让我们共同期待下一次艺术节的到来，再见，同学们。
三、作文：我要为组上争光 急啊！！！！！今天就要，好的一定加悬赏！！！！！！！！1
在我的脑海里，有许许多多的梦想。在这些梦想里，我最想为小组争光。
那是我在读四年级的时候，有一次学校说要开展“文化艺术节”，活动有唱歌.弹钢琴.打羽毛球~~~我听了，心想：要去参加吗？这可是我为班级争光的一个好机会。心里犹豫不决，最终决定参加了。
比赛前，每天晚上虽然作业在多，我也会挤出十几分钟唱歌。双休日，朋友们三催四请叫我出去玩，可都被我拒绝了，我把自己关在房间里唱歌。
比赛那天来临了，我心里感到忐忑不安，这时，我想起了妈妈常常对我说的一句话：“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹。”心情就慢慢平静下来，轻松的唱了。
最终，老师宣布我得了二等奖，我心里高兴急了。
当我走回队伍，来到老师面前时，老师为我满意地笑着，竖起了大拇指；当我进入队伍中时，同学们都说我很棒。这一切，不都见证我表现得不错，为小组争了光，大家都为我真心喝彩吗？我为我的勇气感到自豪，我为我的进步真心喝彩！
四、艺术节观后感400字
很幸运的，刚刚初一的我们迎来了三年一度的校园文化艺术节。
虽只有20个节目，但每一个节目都是大家努力很久的结晶，每一个都是经过层层挑选的，每一个都令我们流连。
最令我们骄傲的是，20个节目我们班就有2个，可以说是所有班级中节目最多的，她们的努力是我们有目共睹的，每当自习课，午休，7a64e58685e5aeb包括课间，都可以看见她们努力的身影，一遍遍的重复同一个动作，直至做好，终于在比赛中脱颖而出，有幸参加校园文化艺术节。
校园文化节凝聚了许许多多的节目，许许多多的精华，舞蹈、朗诵、小品、相声，甚至连老师也一并融入了我们的艺术节。
最令我影响深刻的是舞蹈表演，这次文化艺术节舞蹈节目占多数，我们看到的都是精妙的已经训练过的他们，却不知他们付出的努力。舞蹈节目中有一首歌是我喜欢的一首《Baby》，但我觉得他们还是没有放得开，跳得有些拘谨，没有把动作做到位，让人觉得他们很羞涩，很紧张。
但其中也有我喜欢的，我觉得跳得好的，那是初二(4)班的学姐们跳的《honey》，可以看出她们也是很看重这次表演的，统一的服装(领舞的裤子与其他人不同)，统一的动作，完全不是一两天就可以做出的，随着音乐的节奏，她们熟练娴熟的动作，令我感到是真正的在看一场表演，令人感到赏心悦目。
还有一个拉丁舞表演，是两个人合作，之因此令我影响深刻，是由于我觉得她们做到了微笑，她们跳舞的时候是微笑着的，这一点是所有的节目中所没有的，在初一初二近1000人的注视下，她们仅仅只有2人，她们却是那样自信的微笑着，令我敬佩。
我觉得总体来说这次文化艺术节是非常成功的，参加的每一个人都参加了，努力了，为了表演奋斗了，老师、学生的融合，更是我校园文化艺术节增添了一份色彩，也让我们每一个人都和老师亲近了一些，使我们真正觉得老师就是我们的好朋友。
这一次文化艺术节我是合唱队的一员，即使在几十人的大团体中，但我还是觉得令我骄傲，我参加了，我就有收获，这一次我懂得了每一个舞台上精妙的表演的背后，总是饱含艰辛、饱含汗水的，也让我懂得了，老师其实一直在我们的身边，一直是我们最好的朋友。
2.
校文化艺术节，彰显学生活力，凸现校园文化。
五月，是令人关注的时节。
校文化艺术节的五月，是付出的时节，学生们为自己能在汇报表演中获取3分钟的展示自己的机会，而辛苦的排练着自己那本不太象样的节目。不想放弃吗?想，但不能，为的是给老师们送去一丝高兴，坚持着，在烈日下，在凉风中，在暮色里……
校文化艺术节的五月，是高兴的时刻，看着学生的舞姿，听着学生的歌声，品着学生的滑稽，眼眯着，嘴咧着，脸歪向了一边，双颊润上了红，眼中涌上了浪，那是高兴的真正撰写，不信?请看那一张张写满喜的脸。
校文化艺术节的五月，是收获的时刻，不管学生平时怎么样，他们在五月，给我们带来了笑声，给我们展示了青春的美，让我们做教师的在这个时刻触摸到学生的成长，还有什么比这收获更大?
